Tecnología educativa

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación, TIC. 

Fundamentos: La aparición del uso de las TIC's ha generado cambios a nivel social, profesional, cultural e individual. se ha incorporado a las aulas y su implementación favorece el proceso de enseñanza aprendizaje. 

Concepto:  Denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación.

Antecedentes: Toda innovación tecnológica tiene un origen, una historia, un devenir. Entre las décadas de 1950 y 1960 surge el movimiento audio-visual, llamado también de tecnología educativa, derivada entre otros factores, de la revolución científico – técnica posterior a la Segunda Guerra Mundial (terminada en 1945), y del desarrollo del paradigma conductivista, liderado por el psicólogo estadounidense B. F. Skinner.

El movimiento de la tecnología educativa, se caracterizó, entre otras cosas por:La importancia que se le confería al aspecto audiovisual, apoyándose en los avances técnicos de aquellos años.

Ventajas y desventajas: Las ventajas de tener la tecnología es que así se le facilita al alumno el poder encontrar información adecuada para una tarea o de igual manero el significado de algo que ellos no entienden, otra es que con el uso del celular ellos se comunican mas fácil y rápidamente con sus familiares. 

Y las desventajas son de que los alumnos ya no leen libros, revistas, periódicos, ya no usan las bibliotecas de su escuela ni las publicas por que desde que apareció la tecnología todo lo quieren sacar de ahi si necesidad de andar batallando.